好久沒(méi)看過(guò)這么有土味的電影了。
毫無(wú)疑問(wèn),有些人不喜歡這么土的電影的,這個(gè)社會(huì)總在提倡一些風(fēng)尚和潮流,構(gòu)建人們對(duì)美好生活的向往。
但為什么這么土的電影,還是有人追捧?因?yàn)樗枋龅囊彩亲钫鎸?shí)的最樸素的生活。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),片中沒(méi)有純樸的人際關(guān)系,除了易老師等,更多是相互猜疑和嫉妒;沒(méi)有相敬如賓的夫妻關(guān)系,更多是罵罵咧咧,甚至出軌離婚而不知恥;沒(méi)有美滿(mǎn)幸福的長(zhǎng)幼關(guān)系,弱勢(shì)的老人和嬰孩更像是待拋棄的累贅;也沒(méi)有助力圓夢(mèng)的社會(huì)氛圍,外出打工是年輕人為之向往卻不知所往的迷夢(mèng)……
一個(gè)失落農(nóng)村的真人真事。孩子們太早對(duì)悲慘習(xí)以為常,在苦難中逆來(lái)順受,無(wú)理取鬧和撒嬌都是他們從來(lái)沒(méi)享有過(guò)的權(quán)利,盡管童年不堪如斯,他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)自私與抱怨。對(duì)于遠(yuǎn)方的父母,他們心中唯有無(wú)盡的愛(ài)與寬容。世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。青年們對(duì)未來(lái)不愿規(guī)劃也無(wú)法規(guī)劃,只能承擔(dān)不斷惡化的結(jié)果。
《遙望南方的童年》
看完之后五味雜陳,這是一部關(guān)于教育,親情,人生選擇的電影,之所以打動(dòng)觀眾,因?yàn)樗拥貧狻W鳛槔溟T(mén)高分國(guó)產(chǎn)電影,自有它的看點(diǎn),請(qǐng)您細(xì)細(xì)品。前段時(shí)間看曹文軒的《草房子》,他在最后中寫(xiě)到:能打動(dòng)人的,無(wú)非是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量,而這一切是永在的。我想只要做到這幾點(diǎn),那就是好的作品。
①關(guān)于人生選擇
幼兒園老師李響剛剛初中畢業(yè),在村里人都選擇打工的大環(huán)境影響之下,她也向往著大城市,那掙錢(qián)的機(jī)會(huì)多。在她出逃的時(shí)候被父親攔下
因?yàn)檎鎸?shí)所以溫暖,他們是平行世界里不盡相同的人物,有人賦予光和星空,有人跌宕于泥濘。遙望的何止是南方,可望不可即的才更悲涼!
你看,那里還有光,還要繼續(xù)赤腳奔跑
我們喜歡真實(shí)又害怕真實(shí)
我們常常想報(bào)之以歌卻又常常被擊打
總有些東西是我們觸及不到的,也有些東西是我們力所能及的,我經(jīng)歷過(guò),共鳴過(guò),愿意用如今的力量去推動(dòng)他們的人生,別害怕,別失望,你在赤腳奔跑的路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。
本人今年21歲江蘇徐州農(nóng)村人,今天在抖音上刷到這一部農(nóng)村留守兒童教育電影感同身受。
記得我小時(shí)候幼兒園只有大班小班,因?yàn)檗r(nóng)村以前不注重學(xué)前教育所以只讀過(guò)大班,而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)地點(diǎn),上課的地方就在大隊(duì)的二樓(大隊(duì)就是村委會(huì))幸運(yùn)的是父親在家附近給村里人蓋樓,母親忙莊稼,沒(méi)淪落到留守兒童的地步。嘗過(guò)“秀秀”在自己家門(mén)口亂畫(huà)的場(chǎng)景,也體驗(yàn)過(guò)“坨坨”一個(gè)人在田里的那種孤獨(dú)感,被老師冤枉批評(píng)產(chǎn)生的自卑感,那時(shí)候最快樂(lè)的就是帶著自己家的土狗在田里的樹(shù)林里漫無(wú)目的的閑逛來(lái)打發(fā)時(shí)間。
電影通過(guò)展示留守兒童的處境來(lái)揭示造成這種情況的原因。其實(shí),更深層次的原因,如果可以,誰(shuí)愿意離開(kāi)自己熟悉的家鄉(xiāng),離開(kāi)父母伴侶孩子,獨(dú)自去陌生且復(fù)雜的環(huán)境闖蕩。人啊,活著,就總會(huì)為了生存而妥協(xié),為了生存而放棄。為了生存,為了更好的生存,有的人放棄了家庭,有的人放棄了夢(mèng)想,有的人放棄了人生??赡芪覀兇遄犹?,印象里從來(lái)沒(méi)人出去打工,在90年代的時(shí)候。不過(guò)印象里我好像沒(méi)讀過(guò)幼兒園,上了兩年學(xué)前班,就進(jìn)了小學(xué)。倒是小學(xué)六年級(jí)時(shí)候,全家搬去了另一個(gè)城市,而為了我正常上學(xué)
《遙望南方的童年》操蛋的深圳,可憐的宜春
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