記錄片《加一》中留守兒童面對視頻上的父母哭的一把鼻涕一把淚，他們的父母來來回回說的無非就是好好學(xué)習(xí)、聽話，他們工作很辛苦這些，說實話這些話每個留守兒童應(yīng)該都聽遍了，小的時候你會眼淚汪汪點頭答應(yīng)，稍微長大了懂事了聽了也只是不吭聲，父母打工賺錢的確不容易，但孩子缺失父母的愛缺了就是缺了尤其是在他們需要父母的階段，家長指望孩子懂事，能夠理解他們，他們最后是懂事了，但與父母始終不會那么親昵，被迫的長大懂事總要以另一種形式平衡。

在看完《加一》離開活動中心的時候，15級的學(xué)弟和我談起了他的疑惑：“本以為要買些紙巾拭淚，可是看完之后我并沒有淚流滿面啊?！蔽衣犕旰笮π?。感動，也許只是這部紀(jì)錄片的一小部分，作者想要呈現(xiàn)給我們的主題，也許用“思考”二字更為貼切些，也即作者想要“顛覆”的某些人對于留守兒童的認(rèn)知。
真實與生活，是對這部紀(jì)錄片最好的總結(jié)，真實自有萬鈞之力，而生活最易讓人折服?？赐赀@部紀(jì)錄片，我的內(nèi)心滿是壓抑，一種來自“留守怪圈”的壓抑。
紀(jì)錄片中加一的父母，因為知識所限，在城市艱難地打拼著，這種艱難，既是生存的沉重與疲憊，也是心理的羈旅與漂泊，這種艱難，讓他們對子女的教育無暇顧及。加一的成績很差，而為什么她的成績會這么差，這是我們應(yīng)該思考的問題。也許有人會說，是繁雜的勞動占用了她的學(xué)習(xí)時間。這也許是理由之一，卻不是最核心的原因，我們分明看到了加一認(rèn)真寫作業(yè)的一面。最關(guān)鍵的問題是，加一缺少來自家庭教育的關(guān)懷，以及這種關(guān)懷所創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍。加一常常坐在自家的石板凳上寫作業(yè)，父母回家過年的時候，帶了許多玩具…

小女孩名字就叫加一，真好聽。人如其名，加一也是一個特別天使的小女孩，漂亮懂事又善良，弟弟也是十分的可愛。這部紀(jì)錄片蔣導(dǎo)主要拍的是留守兒童，在現(xiàn)在的中國這樣的家庭還有千千萬，各種現(xiàn)實的原因?qū)е碌模茈y避免也無法避免。想想自己出生后也是在鄉(xiāng)下老家長到兩三歲，雖然不算留守兒童吧但是也是爸爸一人在外打拼，自己當(dāng)時有媽媽帶著，呆了兩三年才搬去城里一家團(tuán)聚。0-3歲就是在鄉(xiāng)下長大的，聽媽媽提起，爸爸偶爾回老家看我我還不認(rèn)識他，一直哭著不讓他抱，爸爸因此還難過了很久

“如果我們一直在老家陪在他們身邊，他們見到我們的時候會不會就不這么陌生？”影片結(jié)束后，主人公加一的父親的這一句話一直縈繞在耳畔，我的心里久久不能平靜……
在加一的身上，我用能看到或多或少的我童年的影子……從小父母不能陪在身邊，一個人小小年紀(jì)就擔(dān)起了洗衣、做飯、放牛、帶弟弟等工作。我從小也不在父母的身邊長大，一個原因是我們沒有自己的房子，爸爸媽媽當(dāng)時的家只有一張床，一張床睡不下一家子人。另一個原因就是我父母為了掙錢，種了很多地，他們每天都忙于各種農(nóng)活，沒有時間照顧我。所以，我就被我的父母寄放在外婆家，那時的我完全沒有“父母”的概念。所以，從一定意義上講，我是我外公外婆養(yǎng)大的。
我的父母并沒有像加一的父母一樣遠(yuǎn)赴外省打工，我們?nèi)宰≡谕粋€村子，我和他們的距離也只是從村的這頭到村的那頭而已。但在我幼時的心里，我們卻隔著一條無法橫越的銀河。
從幼兒到成年，有一件事一直埋在我的心底，我從來沒有，也不敢告訴任何人。
那是一個夏夜，那晚，我早早地躺上床，但由于晚上太熱，一直沒有…

歷久彌新的紀(jì)錄片片 為你的堅強(qiáng)加一
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