剛看完電影頻道放的《hi 高考君》，怎么說呢，“無與倫比”的狗血（包含大量劇透）
1、冬菊（一女學(xué)生）的父親在路上開大巴車，中途突發(fā)腦溢血，堅持到把大巴車停到路邊才倒下（前幾年耳熟能詳?shù)挠⒂率论E），但并沒有告訴冬菊，沒能見父親最后一眼啊。
2、柳絮（學(xué)生）父母感情不好，快離婚的那種，讓柳絮覺得自己是累贅。
3、周鴻模擬考壓力大沒考好，不想高考了，把自己鎖在教室里燒書，一不小心書燒多了，事情鬧大了（還好人活著），原本不打算高考的，后來被班主任和全班同學(xué)感人的視頻給勸回來高考了。
兩個多月前，我走出了高考的考場，現(xiàn)在回想起來，心中依舊感慨萬千。
耳邊依舊回響著親人的勸導(dǎo)的聲音:別緊張，慢慢來?？墒?，有誰，能在高考的“淫威”之下，處之泰然，安之若素呢?；蛟S有，但一定是少數(shù)派！
對于有些人而言:高考，并不是唯一的選擇；但對于另外一些人而言，高考，是改變命運(yùn)的關(guān)鍵。
影片始終重復(fù)著一個話題:對情感世界的表達(dá)能力與應(yīng)付考試的能力到底孰輕孰重。如果將高考擱在一邊，我相信，大部分人會選擇前者，但在高考的浪潮下，我們只好隨波逐流。
我很幸運(yùn)
女主人公沈老師是一個懷揣教育理想的人，但是，在現(xiàn)行的高考制度下，這種理想是不可能實(shí)現(xiàn)的，無論是學(xué)校還是家長，都不可能給她機(jī)會去實(shí)踐，所以最后她選擇了出走。其實(shí)這也是編劇和導(dǎo)演想表達(dá)的中心思想，只不過在現(xiàn)實(shí)情況下顯得很幼稚。
令人匪夷所思的是，沈老師自己也參加過高考，難道她不知道高考的殘酷性嗎？她不知道追求個性化培養(yǎng)，與高考的批量化標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)之間的矛盾嗎？除非她當(dāng)年不是在這些高考大省上學(xué)的，莫非，正如片頭介紹她的簡歷時隱晦透露的，她是北京考生？那么，她辭職離去
這么多人8月10號看的，我是2017年8月28號cctv6看的，正在看勉勉強(qiáng)強(qiáng)給一分吧，劇情狗血，明顯拼湊痕跡。還有武冬菊的爸爸腦溢血分明是新聞直接生搬硬套?？傊辉趺礃?。編劇明顯沒有經(jīng)歷過高考甚至有可能根本沒有上過高中，所以才能寫出每個人物都腦子有泡 每個人物都不切實(shí)際的劇本?。?！
純屬是因?yàn)樵谀感Ｅ牡牟趴?，母校情?jié)推薦，但是看內(nèi)容質(zhì)量，拍攝角度來說，屬實(shí)夸張了一些，不太好。高考那年，歷歷在目，高中，卻也是我最懷念的
【Hi，高考君】充滿了狗血的高三
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