細(xì)，真的是太細(xì)了！這個(gè)紀(jì)錄片讓我回想起了我大學(xué)時(shí)期的足球生涯，激情熱血又包含著各種酸甜苦辣。但這部片子最讓我感到震撼的是日本在表現(xiàn)如此出色的情況下，會(huì)對(duì)著自己致命但細(xì)微的錯(cuò)誤進(jìn)行鞭辟入里的分析，結(jié)合場(chǎng)上的時(shí)間，戰(zhàn)術(shù)，球員心理等等進(jìn)行細(xì)致的分析。而更讓人印象深刻的是這群離創(chuàng)造奇跡一步之遙的日本球員所表現(xiàn)出來(lái)的謙遜自省更是讓人敬佩不已。他們絲毫沒(méi)有回避自己的問(wèn)題，而是不停的找尋當(dāng)時(shí)情況下的最優(yōu)解和自己的錯(cuò)誤。這真的讓我看的既感動(dòng)，又敬佩，同時(shí)還有一絲恐懼

讓日本沉默的14秒。
俄羅斯世界杯的1/8決賽，日本在兩球領(lǐng)先的情況下被比利時(shí)連追三球翻盤(pán)，并且在加時(shí)賽最后階段的14秒被反擊絕殺。
為了直觀地了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)和球員心理，并分析比賽失利的原因，nhk采訪(fǎng)了最后14秒?yún)⑴c那次進(jìn)攻和防守的比利時(shí)和日本隊(duì)員以及一些足球?qū)I(yè)人士。
這部紀(jì)錄片表面上是對(duì)失利的分析，背后何嘗不是對(duì)日本足球的激勵(lì)和對(duì)日本足球文化的宣傳呢。
身為中國(guó)球迷的我，心情很復(fù)雜，震驚、酸、悲哀種種情緒涌上心頭

在B站上看完了全片，簡(jiǎn)直恐怖，日本人對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精，真是令人嘆服，這樣深入細(xì)致的分析，球商怎能不漲，國(guó)家隊(duì)怎能不進(jìn)步，不煽情，不諉過(guò)，冷靜中立的立場(chǎng)，從技術(shù)上探討，這才是真正的成長(zhǎng)。
印象最深的有四處。首先，日本最后的失敗卻是從日本二比零領(lǐng)先比利時(shí)后的一次傳球失誤追溯，正是那次漫不經(jīng)心的失誤，影響了雙方球員的心態(tài)，造成了比利時(shí)絕地反擊，扳回一球，進(jìn)而扳平反超。在領(lǐng)先時(shí)，日本教練沒(méi)有明確的打法，給球員沒(méi)有好好部署，在領(lǐng)先時(shí)錯(cuò)失良機(jī)。
其次，最后十四秒，雙方戰(zhàn)平

受益匪淺，像參加了日本國(guó)家隊(duì)內(nèi)部分析研討會(huì)，學(xué)會(huì)了不少踢足球的技巧，更深一層來(lái)說(shuō)，是球商，即對(duì)整個(gè)賽場(chǎng)的觀察、分析、判斷、行動(dòng)能力。
1.本田圭佑考慮到 隊(duì)友體力不支（和比利時(shí)相比沒(méi)有優(yōu)勢(shì)）不想進(jìn)入加時(shí)賽+自己之前對(duì)陣哥倫比亞角球立功+日本上一場(chǎng)對(duì)陣波蘭倒腳拖時(shí)間被罵，決定速戰(zhàn)速?zèng)Q踢入禁區(qū)。
（這個(gè)分析沒(méi)有問(wèn)題）
2.吉田麻也188cm的身高可以爭(zhēng)頂頭球，卻意外走神（我猜 實(shí)為下半場(chǎng)傷停補(bǔ)時(shí)體力不支）+不想犯規(guī)撞門(mén)將吃黃牌（原執(zhí)教日本隊(duì)的德國(guó)教練分析說(shuō) 日本人就是太遵守規(guī)則

不管怎么樣，這個(gè)紀(jì)錄片至少有兩個(gè)地方值得我學(xué)習(xí)：一是直視自己不足的勇氣，二是發(fā)現(xiàn)不足之處反復(fù)磨練自己的耐心，這兩點(diǎn)我都不具備，甚至是它們的反面。我很畏懼面對(duì)自己的失誤，也沒(méi)有耐心在細(xì)節(jié)上精益求精；我既畏懼失敗，也沒(méi)有決心來(lái)打敗失敗。人生只要做到其中一點(diǎn)即可，兩點(diǎn)都去追求的人，是非常值得欽佩的。
看完以后覺(jué)得很傷心，可能是已經(jīng)看到了他們四年后的結(jié)局。這也不免讓我思考：在「術(shù)」上的鉆研，是永無(wú)止境的；那么真的有可能把所有的「術(shù)」都鉆研透嗎？顯然不大可能，有些東西是可以看到的

像【比利林恩的中場(chǎng)戰(zhàn)事】中主角所說(shuō)，全世界都在反復(fù)回放和慶祝我一生中最糟糕的一天。日本人拍的“鞭尸式”復(fù)盤(pán)紀(jì)錄片，讓當(dāng)時(shí)在場(chǎng)上的日本球員、日本教練反復(fù)回望這一天，痛是真的痛。
日本足球的故事，要從1981年的《足球小將》說(shuō)起。它成功地把孩子們從棒球場(chǎng)帶到了足球場(chǎng)。
十二年后的1993年，日本J聯(lián)賽正式開(kāi)幕，這標(biāo)志著日本足球正式完成職業(yè)化，且大部分球員，就是當(dāng)年看著動(dòng)漫從棒球場(chǎng)走向足球場(chǎng)的孩子。
在這一年的世預(yù)賽上，日本遭遇“多哈悲劇”
被伊拉克在第89分鐘扳平比分

【羅斯托夫的14秒】紀(jì)錄片《讓中國(guó)沉默的35秒》該如何拍？
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