前些天特別流行的一句話，一想到我身上的細(xì)胞只是為了我一個(gè)人活，我就覺得特別自豪。這完全可以用來說明這部電影的主題。
成長是個(gè)什么東西呢？成長是不斷重建的過程。六歲的你，一支鉛筆可能就是全世界；十六歲的你，一個(gè)男孩可能就是你快樂不快樂的指標(biāo)；二十六歲的你，事業(yè)可能才是你的重心……我們都曾以為我們擁有了某些東西就會擁有全世界，后來發(fā)現(xiàn)，原來我們的世界需要不斷的重建擴(kuò)大，十六歲的你，擁有了再多的鉛筆又能怎樣呢？那些曾經(jīng)讓你魂?duì)繅衾@的東西，他們永遠(yuǎn)都不可能是唯一。
有時(shí)候真的很想回去拍拍那個(gè)年幼的自己，告訴那些已經(jīng)遺忘原因的哭泣的夜晚的自己，你現(xiàn)在經(jīng)歷的，在漫長的人生中，真的不值得一提。
翻看以前的日記，字字句句，鏗鏘有力的寫著，這是我永遠(yuǎn)難忘的一天，可是我卻不記得我要難忘的是什么。記得以前我父母告訴我，你大了現(xiàn)在這些小事都會不記得，我以為我可以記住所有事，可是沒有，我唯一記得我父母告訴我我會遺忘這件事。就像片中那些被清理掉的褪色的記憶
大情節(jié)
主要矛盾：
現(xiàn)實(shí)世界——搬家后女孩的心理變化，試圖想要回家
心理世界——樂樂和憂憂的矛盾，樂樂始終認(rèn)為女孩不要憂憂。但逐漸發(fā)現(xiàn)憂憂不可或缺
第一幕0‘-7’
心理世界：
介紹整個(gè)框架，把大腦分為5個(gè)主要的情感，以“島”來解釋人性格的組成
介紹了5個(gè)小人物的特色
介紹了核心記憶
介紹了5個(gè)島形成的原因——搞怪，冰球，友誼，誠實(shí)，家庭
第二幕7’-25‘
現(xiàn)實(shí)世界：
搬家到一個(gè)破地方
探索了一下，發(fā)現(xiàn)很破
同時(shí)得知搬家車來了
來到pizza店發(fā)現(xiàn)賣的是西蘭花
女孩一度接近崩潰，媽媽的話幫助女孩恢復(fù)正常
第二天來到學(xué)校上課，自我介紹
突然開始哭起來
心理世界：
一片混亂，但是被樂樂穩(wěn)住了
憂憂由于被忽視，所以開始亂摸
樂樂與憂憂的對話，逐漸體現(xiàn)出他們兩個(gè)的不同
憂憂碰到了核心記憶，變得悲傷起來
由于要阻止悲傷核心記憶，樂樂和憂憂被吸走了
第三幕25’-76‘
現(xiàn)實(shí)世界：
和父母的吵架
父親失敗的搞怪女孩不理他
女孩晚上睡覺醒過來
打算出發(fā)去明尼蘇達(dá)
偷錢去明尼蘇達(dá)
心理世界：
樂樂和憂憂想要回到司令臺
搞怪島的坍塌
友誼島的倒塌
半年以來被迫看了無數(shù)遍inside out的trailer，情緒小人能有多震撼，在我腦中全都被那個(gè)畫得無比丑的joy給抹殺掉了。
直到終于在這么一個(gè)電閃雷鳴的六月天里，不帶任何期待走進(jìn)電影院，沒想到看了四十分鐘就開始含著淚，眼眶一直濕到故事結(jié)束。相信很多人不會看出這個(gè)效果來，畢竟我一向情感豐富，但是請平靜地，在這幾個(gè)丑丑的情緒小人的鬧騰中，感受你腦中的活動，你面對的每個(gè)鏡頭，每個(gè)刺激，簡直都讓它們幾個(gè)小朋友操碎了心。
編劇腦洞真的大到不行，我沒有太多心理學(xué)神經(jīng)科學(xué)知識可是能隔空感受到其專業(yè)精神和誠意，即整體的setting大概都是有啥啥原理在支撐的。眼淚不是為電影的典型家庭/青春劇情而流，是為整個(gè)setting的創(chuàng)意與誠意而流。
一些讓我喜歡到不行的細(xì)節(jié)：
1.每個(gè)人的精神團(tuán)隊(duì)里，領(lǐng)導(dǎo)者是不同的。小女孩的是Joy，爸爸的是Anger，而媽媽的是Sadness.
2.全團(tuán)都在玩耍，或是leader都不知道怎么辦的時(shí)候原來是常常有的，大概跟我們平時(shí)經(jīng)常感受不到任何情緒，只會被眼前發(fā)生的東西所吸引有關(guān)？
3.原來情緒世界還是有NPC的
【頭腦特工隊(duì)】戴安·琳恩主演，你的情緒主控臺坐的是誰？
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