書籍是人類進步的階梯，因為前人智慧的結(jié)晶先進的思想可以傳承，后人足以站在先輩這個巨人的肩膀上看的更遠。
以數(shù)字媒體的形式記錄下了人體這一簡單渺小卻又足夠復(fù)雜精細(xì)并由造物主留下的偉大“工程”是如何建立的，就像一座高樓大廈在復(fù)盤其一磚一瓦的修建過程，看似殘忍，實則藝術(shù)，彰顯著智慧和學(xué)識。
本片向我們介紹了人體幾個最基本的系統(tǒng)，雖然時間有限，內(nèi)容較淺，但作為解剖入門的學(xué)生和對人體這個奇妙的“工程”敬畏而又好奇的受眾來說足矣，畢竟人天生就是帶著求知和好奇的目光審視這個世界。

9月25日補充：
看了消化，收回當(dāng)時的評價。當(dāng)時估計看的不是全版，所以造成了我的誤會，之后會再找來全版看。消化這集真的是教科書級別的科教片，各種角度、解釋、安排都無比合理，也很少看到這樣背面角度的解剖?？吹每梢哉f是非常盡興。
復(fù)習(xí)系解看累了于是看這個放松一下?？戳说谝患?，可能我還在專業(yè)角色里沒換過腦子，所以感覺不夠系統(tǒng)，但科普能這樣真人解剖實在是很難得了。這一集主要以動腳趾為例，但感覺只是后面講了一下神經(jīng)的作用，運動系統(tǒng)幾乎沒有涉及

國外的醫(yī)學(xué)教學(xué)片真是好看，人們有時候?qū)窈屯獠渴澜缃o予了過多關(guān)注，其實首先應(yīng)該把目光投向自己，認(rèn)識人類的生物本質(zhì)，了解“皮囊”是多么精密的儀器。
上帝給人皮囊其實是為每一個生命附送了一幅原始的生產(chǎn)資料，身體就像是靈魂的伙伴兼工具。
現(xiàn)階段人類的精神還需要附著在肉體上，肉體消逝，精神隕滅，很無奈而且很低級。高級的進化一定會拋棄宿主將精神靈魂獨立出來，也許那正是我們未發(fā)現(xiàn)的高級世界的普遍運行方式。
生命的孕育和工作過程多么精妙神奇，它們的智慧遠遠高于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的認(rèn)知。
愛惜自己的身體！驚覺有多少細(xì)小的系統(tǒng)幾十年來與我晝夜相伴，孜孜不倦保我健康快樂！感謝賜予我生命的父母！感謝我的每一個器官！
可愛的靈魂需要健康的皮囊，健康的皮囊需要愛惜它的主人～

解剖無疑是本片中的主要內(nèi)容，里面有個穿著像個教士頭頂帽子穿著詭異的解剖手手拿大鉗夾斷幾根肋骨 掏出內(nèi)臟，后說“一定要當(dāng)心被夾斷后的肋骨，它們是快口的，手很容易被割傷?！碑?dāng)時我就澎湃了。由于是在寬敞明亮的演播廳內(nèi)進行，而且采用多人課堂的形式，因此氣氛雖然嚴(yán) 肅，但卻并不壓抑。不過現(xiàn)場解剖與學(xué)生課堂解剖有所不同，區(qū)別在于現(xiàn)場解剖采用的是未經(jīng)處理的尸體，新鮮 程度較高，組織間粘連很少，器官的柔軟度和靈活性都比較好，當(dāng)然也免不了出現(xiàn)較為血腥的場面。而且現(xiàn)場解 剖迫于時間關(guān)系，很多步驟都操作得很快，進行得比較粗糙，給人一種大刀闊斧的感覺，現(xiàn)場還用到電鋸、鑿子 、骨鉗等看上去比較“暴力”的工具。此外，限于每堂課的內(nèi)容，現(xiàn)場解剖都是進行局部展示，尸體的利用率較低 。 本片不是什么變態(tài)的恐怖片，也不是用來到處炫耀的。這是一部非常值得推廣的教學(xué)片。像這類啟蒙性質(zhì)的教學(xué) 片在國外十分流行，目的是讓大眾了解一些最基本的科學(xué)知識。就本片而言，我們能從中學(xué)到一些關(guān)于人體的基 礎(chǔ)知識

這部紀(jì)錄片的確不錯,真實直觀的角度為我們展現(xiàn)了人類身體的結(jié)構(gòu)與奧秘,我們對自己有了更清晰的認(rèn)識. 我越來越了解到大腦對人體的重要性, 人= 一副設(shè)計精良的軀體 + 一個神奇的大腦!
　　 不過因為是很真實的解剖場面,或許有些人一時無法接受!習(xí)慣就好,習(xí)慣就好......

“基礎(chǔ)解剖學(xué)”知識的海洋讓人上頭
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