當時日本的各藩基本可以分成三種站隊，站在九州與中國地區(qū)的藩基本都是尊王倒幕為主，像薩長土肥各強藩那就是急先鋒了。還有細川的熊本藩，池田的岡山藩，鳥取藩等西國強藩后期也拋棄江戶幕府，選擇大政奉還了。
而中部近畿地區(qū)的藩以觀望為多，典型的就是站隊狂魔金澤藩的前田氏。百萬石的大大名一開始支持幕府，鳥羽伏見之后降服于新政府。還有一個典型就是津藩的藤堂氏，鳥羽伏見和幕府軍上了戰(zhàn)場，一看形勢不對立刻臨陣倒戈。當時戰(zhàn)場上幕府方的士兵為此非常憤慨

八重之櫻
不可為之事則不可為
但對于這一句的理解，不同的人在不同的角度卻是不同的。
什么是不可為之事？
為什么不可為？
第一重理解，不可退讓之事則不可退讓
第二重理解，不合實際的事則不可以做
第三重理解，不合符常理和規(guī)矩的事，不能做。
在2013年伊始，什么是日本不可為之事？
大河劇順應(yīng)的是右翼的思維端倪么？

2013年大河劇選了這個主題人物，多半還是因為福島地震的關(guān)系。140多年前的戊辰戰(zhàn)爭和140多年后的這場地震，對于這個地區(qū)的人民來說真是人禍天災(zāi)。大災(zāi)大難之后，亟需提振人心，選在2013年拍一拍關(guān)于會津的故事，想必是有這方面的考慮。
總體來說50集的篇幅對于這個故事顯得過長，NHK依然延續(xù)了近年來大河劇劇情拖沓冗長，人物個性單一，角色臉譜化的問題，所以從整整50集的角度來看，這并不是一部可以讓人一直心情愉快樂意看下去的作品。
但這部作品依然有其值得一看的地方。
自2000年以后NHK的大河劇近代部分，劇情要么是到明治元年前后就結(jié)束了（新選組、篤姬、龍馬傳）；要么就是像《坂上之云》這樣的非大河精品，從甲午戰(zhàn)爭開始。
《八重之櫻》從幕末一直把故事說到了明治二十幾年，而且最精彩的部分恰好是明治元年往后的戊辰戰(zhàn)爭會津戰(zhàn)記。對于不想看書，想要輕輕松松了解一點鬼子國歷史大致脈絡(luò)的人來說，這部作品恰巧把這一段歷史時期的空白給填上了。
NHK顯然也知道重點所在。鶴城戰(zhàn)役的cg動畫看起來耗費了大部分的預算，奶遙化身復仇女神，提槍上戰(zhàn)場的戲是…

一口氣看了8集。大和劇看得不多，去年看的龍馬傳，對大和人的精神力很敬佩（雖然他們最值得拍的就是這段時期而已）。
大和劇通常會在劇結(jié)束后告訴歷史人物相關(guān)景點，保存完好為之敬佩（也要感謝美帝二戰(zhàn)保留了京都）。歷史人物的精神是后代學習最好的范本?；乜次覈鴰资贲s英超美口號中，文革自殘千年文化遺產(chǎn)，后因政治的模范需要整了個雷鋒出來。。。
劇中講述教育的那段，看得我?guī)缀鯚釡I盈眶。何為君臣，何為忠義，何為家族。八重的視角觀摩了身邊的女性角色，解釋了何為婦道。我的日本朋友跟我說如今日本年輕人已經(jīng)丟了很多老一輩的東西，但是在我看來，社會的精神力還是在各個領(lǐng)域努力將年輕人拉回正軌，大和劇即是在這樣做著表率吧。回看我國宮廷戲，千年文化傳承不了，不管拍哪段，都是內(nèi)斗內(nèi)行外斗外行的那些搶女人爭權(quán)勢整死人的，對社會投放文化垃圾的戲碼。
所謂教育，第一步即是讓人知道啥事對錯。在如今的中國來看，各種成功學老師，暴發(fā)戶理論充斥社會，教育大綱老TM在變。學校是社會主義洗腦，家教是百家講壇，進了社會又是各種企業(yè)文化。其實，西…

其實也就是一日文wiki資料翻譯摘編。
新島襄出生于1843年，上州安中藩藩士之子，本名七五三太，后來把自己的英文愛稱joe翻譯成襄。剛剛成年的時候，從友人那里借到一本美國地理書，了解到了美國的聯(lián)邦共和民主制度，對美國文化產(chǎn)生了興趣。后來到了幕府的軍艦學校，學習西方文化和科學，有一天，他突然被美國牧師翻譯的漢譯圣經(jīng)中“傳播福音與自由的國度”一類的語句產(chǎn)生了興趣。遂于1864年在俄國傳教士和坂本龍馬的兩個朋友幫助之下突破幕府禁令前往美國波士頓。在途中認識的一對船長夫妻的幫助下，新島以“喬.新島"的名義入讀位于美國馬薩諸塞州埃塞克斯縣安多佛的私立名門高中菲利普斯學院,后來又成功考入美國知名私立大學安默斯特學院，在明治政府的支持下，新島于1870年順利畢業(yè)。新島在美國讀高中時接受了美國公理會系基督教派的洗禮--公理會系是一個主張教會自治、主教民主選舉的基督教派--這對新島的人生產(chǎn)生了極大影響。新島在大學畢業(yè)后就遇見了巖倉使節(jié)團，隨巖倉使節(jié)團從美國轉(zhuǎn)到歐洲，撰寫了教育制度考察報告，新島的報告對明治政府的教育方針產(chǎn)生…

雖然第一集就重復了很多次“不可為之事則不可為”，但這劇的主題應(yīng)該是要逆這句話而行的，也就是明知不可而為之。
首先，小時候的八重是一個男孩子氣的女孩，明知不可練習鐵炮而為之；
吉田松陰以及后來的新島襄，都是明知不可偷渡而冒死為之；
統(tǒng)治著因駐守日本各地而早就財政吃緊的會津藩的松平容保，明知不應(yīng)擔當京都守護職而為之；
一心要開國的井伊大老，明知不應(yīng)違逆天皇的意愿而為之；
長州藩的久坂玄瑞，明知長州在八月十八政變后大勢已去，仍然要在蛤御門冒死一搏；
忠于幕府的松平容保，會津藩士和新選組，明知道會在新政府軍前不堪一擊，卻因為自己所相信的忠義而拼死奮戰(zhàn)；
逃亡蝦夷的舊幕府軍和其中的西鄉(xiāng)賴母，明知道蝦夷共和國只是個短暫的夢卻要大膽地去嘗試；
維護舊武士精神的西鄉(xiāng)隆盛，明知最終是失敗卻義無反顧地加入了反抗的薩摩士族；
剛剛從封建國家開始發(fā)展了三十年的日本，明知自己和版圖遼闊的俄羅斯帝國勢力懸殊卻要冒險一戰(zhàn)；
作為女子和基督徒的八重，明知自己的行為不被當時的主流社會接受卻仍要走自己的路；
其實幕末和明…

八重之櫻：令人難忘！【轉(zhuǎn)】?幕末諸藩的站隊及結(jié)局
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