我想我真的是過于脆弱。即使是熟稔于心的海倫凱勒的故事也讓我無數(shù)次的沾濕了袖沿。當(dāng)書本上的黑白字體赫然變成歷歷在目的影像時，我終究還是被觸動。
可能會覺得有些老套?？赡軙X得無病呻吟。若不是真正的目睹，你無法體會莎莉文小姐的偉大。
『她看的見，因?yàn)槲蚁Ｍ匆姟缓惒恍枰椤Ｋ械娜硕紤?yīng)該被尊重。
只是現(xiàn)實(shí)。令人心寒。
但愿所有人都能在看了這部電影之后。對這些平凡的人們肅然起敬。
這也是我的微薄小心愿。
海倫凱勒的故事，從小就縈繞在我們的身邊，我們感嘆過海倫的悲慘，感嘆過蘇利文老師教育過程中的重重困難?，F(xiàn)在，我是一名特殊教育專業(yè)的學(xué)生，是未來的一名特殊教育老師，我所從事的工作是蘇利文的延續(xù)，更是蘇利文的升華。在這部電影中，我學(xué)到了很多特殊教育的手法，也真切地感受到孩子父母的艱辛。一股光榮的使命感油然而生，更堅(jiān)定了未來教育發(fā)展一定會越來越好，是老師改變了孩子的一生，謝謝你，出現(xiàn)在這些孩子的生命里！
這是一部值得觀看和學(xué)習(xí)的電影。劇中從三個視角出發(fā)。1.莎莉文老師從不愿意去，到對海倫付出真心。2.海倫的情緒認(rèn)知，從大哭大鬧，甚至有暴力行為，吃飯不坐在座位上，用手在別人盤子里抓，到安靜聽話，學(xué)習(xí)到很多單詞。3.海倫的父母的心理的變化。從不信任到信任，從母親支持到父親支持。在莎莉文老師的一次次教的過程中，她采取的是以手語的方式去進(jìn)行教學(xué)，把手放在海倫的手上讓她感受。帶她去大自然中感受花香，觸摸草地，嬉鬧玩水。當(dāng)她拼出面包牛奶時就可以得到相應(yīng)的東西
這部片子里突出了教育與愛的重要性。作為一個從來沒有過小孩的人，都被老師這種付出感動的不要不要的。父母也在對孩子的溺愛和希望孩子成長起來的想法中不斷徘徊。孩子和父母是雙向教育的關(guān)系，都需要在相伴中成長。
我們生來一切都需要學(xué)習(xí)，包括情緒輸出。而小時候受到的教育缺并沒有告訴我們怎么和自己的情緒共處。
除此之外，最后一點(diǎn)竟然讓我有意外的收獲，那就是：重復(fù)學(xué)習(xí)，也許開始什么也不懂，在知識積累到一定程度，某一天，會忽然頓悟。
奇跡的締造者
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