先是偶爾有一次在微博上看到了一段頗受爭議話，也是因為這句話讓我知道了季業(yè)這個人，再后來我發(fā)現(xiàn)了《冷暖人生》這個人物紀(jì)實片。
最初看的一期叫知青精神病院，印象很深刻，里面的患者都是曾經(jīng)的北大荒下鄉(xiāng)知青，他們中有些人不再記得自己的姓名，不記得自己來自哪里，你可以說他們已經(jīng)失去了正常人的思維，可他們卻又記得自己是1968年下鄉(xiāng)做的知青，他們“記得”自己今年二十幾歲。你可以說他們幸運，因為他們停留在了自己最寶貴的年紀(jì)；你可以說他們悲慘，因為他們的記憶只有那一段揮之不去的黑暗。
很有意義的一個節(jié)目，每一期都不長，沒有刻意，沒有夸張。雖然會有人批評它刻意煽情，可在我看來，它只是用當(dāng)事人角度訴說一段過往而已。不是節(jié)目煽情，是真相悲哀。不給滿分是怕你驕傲，希望能繼續(xù)不忘初心的保持下去。
p.s.附上節(jié)目導(dǎo)演季業(yè)的那段話:“如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果發(fā)出聲音是危險的，那就保持沉默；如果自覺無力發(fā)光的，那就蜷伏于墻角。但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)叫好；不要為自己的茍且而自鳴得意；不要嘲諷那些比自己更正直更熱…

鏘鏘三人行一年又一年創(chuàng)造長壽記錄的時候，最近看冷暖人生的特別節(jié)目，才知道她也十周年了。GDP和貧富差距、社會事件突飛猛進(jìn)的十年，沒看到中國的作家給這個發(fā)生了無數(shù)故事的社會交出什么深刻的作品，可能真的是因為真實的生活奇異得都超出了作家的想象力。
冷暖人生卻在同時記錄了一個個鮮活生動的主旋律之下的聲音。每集的主人公的經(jīng)歷都有些傳奇，但是在娓娓的語氣下讓我感覺這些人這些事就在身邊。
代課教師之死
我在網(wǎng)吧住四年
我是一個兵
丟車之后
我眼中的的張靈甫將軍
再說唐慧
后死碑記
被偷走的37年
一起兇殺案之后
為我拾荒的母親拍照
苦力教育家李小棚祭
“叛國者”：關(guān)愚謙
“嫌犯”趙登用
……
這樣的用心，讓很多人很多事沒有被湮沒，為我們的這個時代留下的點點滴滴，是一個個普通人曾經(jīng)活過精彩過的證明，讓我們的歷史不再是帝王將相的傳記和高樓大廈的起落。

“冷暖人生”是誰造成了集體冷的人生，誰不耐煩，誰不買單
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