帶有童話式的兒童劇，但從某種角度說(shuō)是比較有意義但不幼稚的片子。從兒童的角度，講述了一個(gè)孩子眼中的世界。Maltilda出生在一個(gè)備受欺負(fù)的家庭，然后造就后來(lái)這個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)，與美好世界向往。不料，在學(xué)校又遇到一個(gè)惡棍式的校長(zhǎng)，發(fā)生了頗多的狀況。最后在魔法的借助下，正義戰(zhàn)勝邪惡，她也與善良的老師獲得了一個(gè)夢(mèng)想中的家庭?；蛟S自古大人與孩子都是一個(gè)不對(duì)等的階層，即使自己是正確的，孩子更多的是逆來(lái)順受。但是每個(gè)大人的心中何嘗沒(méi)有脆弱的一面，如果孩子本來(lái)與大人是對(duì)等的，或孩子們獲得大人們應(yīng)有的尊重，孩子的世界會(huì)不會(huì)是另一番景象呢？

整部影片都在營(yíng)造一場(chǎng)黑色喜劇的幽默感，卻無(wú)過(guò)之，并不及。
標(biāo)題跟內(nèi)容可能完全不符，我在喝了酒之后的胡言亂語(yǔ)，還有一雙已經(jīng)睜不開(kāi)的眼睛，實(shí)在不知道在寫(xiě)些什么表達(dá)什么，我想的就寫(xiě)了下來(lái)，想不到的，就下一次吧。
從情節(jié)，景象設(shè)置，人物打扮，到背景音樂(lè)，都是在急功近利的渲染黑色幽默感，我可能話說(shuō)的過(guò)重了，但是實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題是，可能在看之前對(duì)這部作品的期望值太高了。又或者剛剛喝了一些酒，整個(gè)人借著酒勁兒，便開(kāi)始了批判。最后一種可能就是，這是部好的作品，只是因?yàn)榕牡奶?/p>

2020年電影
06 || 《瑪?shù)贍栠_(dá)》
小瑪?shù)贍栠_(dá)拉著紅色的小拖車(chē)，里面裝滿(mǎn)從圖書(shū)館借閱的書(shū)籍。而后坐在校園外的大樹(shù)下看書(shū)的場(chǎng)景。大概是這個(gè)世界上最美的場(chǎng)景了。
Gwen老師最近在讀這本原版書(shū)，我跟著聽(tīng)了幾期。后來(lái)落下了。不過(guò)還是找了電影來(lái)看幫助自己理解梗概。
有評(píng)論說(shuō)，影片里的女校長(zhǎng)與納粹相似，Matilda與宮崎駿系著紅絲帶的小魔女相似。
糟糕的是惡劣的原生家庭，父母和哥哥對(duì)她的尖酸刻薄與無(wú)情無(wú)義，讓人不禁聯(lián)想到哈利波特的阿姨叔叔和表哥。
他們的遭遇如此相似，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更糟糕。

講了瑪?shù)贍栠_(dá)出生在一個(gè)庸俗的家庭，父親做黑心生意、讓全家一起看電視，母親只知道打扮自己和賭博，哥哥是個(gè)備受寵溺的貪吃男孩。只有瑪?shù)贍栠_(dá)，是這個(gè)家庭的一股清流，自己在家安安靜靜讀書(shū)，到了學(xué)校又善良懂事關(guān)心同學(xué)。前半段還屬于合理范圍，后面瑪?shù)贍栠_(dá)就擁有了魔法，就完全脫離現(xiàn)實(shí)了。最后她用魔法懲罰了惡毒的校長(zhǎng)。我更希望她能像《小鬼當(dāng)家》一樣，用機(jī)智和自己讀過(guò)的書(shū)去懲罰惡毒的大人，這樣整部電影還是基于現(xiàn)實(shí)的。
當(dāng)孩子在面對(duì)與自己力量懸殊的大人時(shí)，他們能做的，不僅僅是忍受，還有反抗。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》
這個(gè)馬蒂爾達(dá)不是這個(gè)殺手不太冷里面的馬蒂爾達(dá)，而是另外一個(gè)很可愛(ài)的小女孩兒。
看這部電影是在微博上為三分鐘說(shuō)電影里面安利的，感覺(jué)他就是另外一版的天才少女，當(dāng)然要看的時(shí)候并不知道這是一部1996年的電影，不過(guò)在這部電影看完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)二十幾年前拍的電影竟然毫不遜色，算是放到現(xiàn)在來(lái)看，也依然是一部非常不錯(cuò)的電影。
這部電影的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)比較天生聰明的小女孩，逐漸成長(zhǎng)發(fā)揮自己聰明才智的過(guò)程，雖然它并不是一部像2018年的天才少女一樣主打溫情片

【瑪?shù)贍栠_(dá)】意外驚喜！我將于茫茫人海找尋與我靈魂唯一契合之人
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