最后一次，時隔40個月，用梅花結(jié)束，算是某種形式上最高雅的收尾了。
我與梅花的羈絆應(yīng)當(dāng)是一生的故事了。第一次喜歡上這種花，是小學(xué)時代語文書上的《梅花魂》。這是一種中國人的花，它的花魂是中國人的精神，“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人
閱盡好花千萬書，愿君記取此一枝。
他踏遍了山川河流，分別之際才發(fā)現(xiàn)，梅娘的眼睛就是河流，眉即為綠竹，耳朵就是山川，唇即為紅梅。世間的美好都可在她眉目里，她就是至美。
無以用言語表達(dá)出來的悲情和至美
梅娘最后跟周顥的場景讓我聯(lián)想到跟林黛玉跟賈寶玉前世，梅娘用生命還了周顥的搭救
或許萬物皆有靈吧…她也默默化為春風(fēng)細(xì)雨，化為萬千光景陪伴周顥，只是周顥醒悟的太晚
后世評價周顥的竹刻“神明于規(guī)矩之中，變化于規(guī)矩之外。”這就是周顥心中對梅與仕女的最好的寫照！以不刻為刻，以變化為刻
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
《中國古詩詞動漫·詠梅》以竹刻大師周顥“一生未刻過仕女，也未刻過梅花”為出發(fā)點，展開想象，創(chuàng)造出一個動人的愛情故事來詮釋王安石的《詠梅》，最后將其用動漫的形式呈現(xiàn)，一幀一畫將古代文人的儒雅清高和國人骨子里的浪漫表現(xiàn)得淋漓盡致。
片中所展現(xiàn)的水墨江山著實亮眼，以山內(nèi)的小天地和山外的大世界為對比，主人公最終的回歸和眷念所傳達(dá)的內(nèi)核也打動了筆者。
01 山間竹林 少女初成
開場如同水墨畫卷般徐徐展開，層巒疊嶂映入眼簾
偶然在b站看見一個標(biāo)題——“終其一生，他從未刻過仕女，也未刻過梅花”，是我喜歡的梅花題材，便點開看了。介紹的動畫名叫《詠梅》，原來是中國唱詩班班底的作品啊，久違了。
欣喜若狂地看完了全劇，（癡絕恨絕，虐極傷極，吞了很多刀子）…與前作《相思》一樣，從劇本到畫面到配樂，依然延續(xù)了唯美的中國傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格。因為直戳我個人的審美偏好，所以私心里更加偏愛這一部。
劇本一如既往是非?？季康?，從臺詞中也能看出編劇的文史考據(jù)功底，這就不必贅言了。想說的是，編劇運用典故已臻至爐火純青之境。
故事的開頭，一個人正面目憔悴躺在床上，昏暗的燈光伴著陣陣咳嗽聲。窗外的寒風(fēng)吹動了窗扇，一片粉嫩的梅花飄搖的地落到他的鼻梁上。從微弱的余光中凝視著梅花的身影，等她再度飄起，仿佛透過眼睛回到了過去。
當(dāng)時的男孩正站在一片竹林中，迷霧環(huán)繞的四周尚有剛出土的竹筍，四周飄落著零星的梅花，等鏡頭慢慢轉(zhuǎn)過，才發(fā)現(xiàn)三個調(diào)皮的孩子正擺弄、撕扯著孤立在石坎上的一顆梅樹。蜿蜒的樹干應(yīng)該透露著高傲的風(fēng)骨，此時與樹枝上半開半合的梅花卻顯現(xiàn)著茍延殘喘的病態(tài)之勢。我便是這顆梅
——閱中國唱詩班《詠梅》有感
那時你正當(dāng)年少，鮮衣怒馬，心里裝的是家國天下。
當(dāng)你閱盡千帆，遍歷芳叢，才發(fā)現(xiàn)人間至美不過那一抹溫柔。
只是，此時，朱顏已謝，芳魂猶存，只留永恒的孤寂，在那蒼蒼茫茫的天，和地。
引韋莊詞句：
一
春日游，杏花吹滿頭。
陌上誰家年少，足風(fēng)流？
妾擬將身嫁與，一生休。
縱被無情棄，不能羞。
—— 《思帝鄉(xiāng)·春日游 》
二
殘月出門時，美人和淚辭。
——《菩薩蠻》
三
如今卻憶江南樂，當(dāng)時年少春衫薄。
——《菩薩蠻》
四
凝恨對殘暉，憶君君不知
以梅花為主題的動漫作品——《詠梅》
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