經(jīng)常有朋友問我：“你是學心理的，你說我寶寶出現(xiàn)這些情況正不正常：有時很乖巧很有耐心、有時很黏人且脾氣暴躁……”
有一本書叫《可怕的兩歲》，說的是2歲孩子處于人生第一次發(fā)展的高峰期，開始有自主意識，不再是以前那個順從大人的小綿羊，稍有不合自己心意時就大發(fā)脾氣，讓父母覺得很有挑戰(zhàn)。
如果我們能提前了解寶寶的變化，心里有預期，那么應對起來就能更從容一些。
育兒書雖然也會介紹得很全面，如果你一邊帶娃一邊工作，實在沒有時間看大部頭的書
生命最初的兩年，或許是我們所經(jīng)歷的最重要的一段時間，因為在那時，我們在為我們的未來奠定基礎。
E01成為你
最初兩年，讓孩子接觸什么非常重要。
1.性格起點：嬰兒基本氣質(zhì)來自遺傳，主要分為積極、冷靜、謹慎三種，是個性的起點。父母可以根據(jù)其性格類型提供他們所需的東西，正是這種互動塑造了他們之后的性格。
2.詞匯量：在嬰兒時期聽到許多詞匯的人更容易在之后獲得更大的詞匯量，并在學校表現(xiàn)的更好。
3.早期興趣：18月起嬰兒開始找到并發(fā)展自己的興趣。興趣的不斷重復是強化大腦鏈接的關鍵方式
本紀錄片對于即將要成為父母的人，有很大指導作用，甚至對于已成年的我們，也有極大啟示。
1.氣質(zhì)與生俱來，與基因相關。嬰兒時的氣質(zhì)和成年人的3種氣質(zhì)類型一致：即激動、平靜和謹慎。氣質(zhì)沒有好壞之分，育兒的過程中，父母是在適應嬰兒氣質(zhì)，作出不同的反饋。
2.在眾多讓嬰兒開心的游戲中，“躲貓貓”最能讓嬰兒開心，因為它是一種與父母建立聯(lián)系的游戲，嬰兒在“我能看見你”、“我又看不見你了”中，獲得來自社會聯(lián)系的喜悅和獎勵。
3.嬰兒在2歲前就有自控力，他們會利用“轉(zhuǎn)移注意力”來鞏固自控力。
1. 小寶貝的性格都不一樣2. 學習語言的節(jié)奏也不一樣
3. 小的時候聽到的詞匯越多，寶寶詞匯量會更大，語言能力越強，以后表現(xiàn)也會更好，媽媽多講5%的詞匯，寶寶會多講30%
4. 觀察寶寶喜歡什么（持續(xù)關注的事情）
5. 適度看平板有助于 精細運動（積木畫直線）
6. 寶寶的偏好： 1）外表race2）公正3）genger+事情偏好
7. 自控力&智力自控力-抵抗誘惑，給孩子玩耍的空間，這塊能力20M才會成熟
8. 怎么建立社交關系1）寶寶對人臉比玩具感興趣多了2）無表情回應babe vs 熱情的玩耍 寶寶可以意識到大人不理他
Episode One: temperament, language choice, word count, coordination & electronic devices, similarity & fairness, self-control, gender awareness
Episode Two: response to face, the need for social interaction, distinguish good from bad, roughness, what makes them laugh, call and response, self awareness, understand difference among people, empathy
發(fā)音和用語很適合用來模仿練口語。
E01
1.性格personality。大部分天生基因遺傳使然，但后天養(yǎng)育過程中的反饋也會影響。
2.表達能力。早期，聽的越多，理解能力越強，互動能力越強，輸入能力越好。養(yǎng)育過程中，父母對其表達的詞匯量越多，寶貝接受的需要刺激越多，輸出詞匯量也會更多，表達的難度越高、熟練度越高，大腦反應越快。
3.興趣偏好。18個月即可表現(xiàn)出興趣偏好，所以可以今早讓寶貝接觸各種興趣愛好，以觀察其天分和偏好。
4.發(fā)育鍛煉：大運動和精細動作。
E02
1.社交能力與需求
【北鼻異想世界】后勁十足的紀錄片片 Experiments here
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