＜風(fēng)雨哈佛路＞是我一直想看的電影，勵志片是我特別鐘愛的電影，它總能讓我被壓抑的情緒得到酣暢淋漓的宣泄．在我看來，勵志片是最純粹的電影藝術(shù)，它不需要多么華麗的電影特技，也不需要多么做作的演技，甚至無需摻雜愛情之類的萬能元素，它需要的只是一個好的故事，和一群追逐著夢想的觀影者．
影片講的是一個小女孩在極端低劣的生活環(huán)境下如何成長為一個哈佛生的故事．小女孩叫麗絲，麗絲所經(jīng)歷的是大部分的我們所無法想象的，父母都是＂癮君子＂，家中所有的積蓄都被換成了致他們一家于死地的毒品。他們家拮據(jù)到什么程度？麗絲8歲就不得不去垃圾堆里撿食物吃，因為貧困，麗絲甚至都很難洗一次澡，內(nèi)褲直到穿破了一個洞也不曾更換，由于全身發(fā)臭，她從不敢去學(xué)校面對同學(xué)的鄙夷。麗絲的母親被查出艾滋后住到了麗絲的爺爺家，而她爺爺是個強(qiáng)奸并占有了她姐姐的變態(tài)。由于父親盡不到作監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，而且也付不起房租，麗絲被送往收容所——一個充斥了暴力、報復(fù)、嫉妒的地方。收容所意味著被遺棄，那里是地獄一樣的地方。后來麗絲的爺爺允許她住下
很早就聽過的電影，卻一直因為這樣或那樣的原因沒有看，五一長假放得整個人都有點(diǎn)慵懶了，該做的事也沒有心情去做，無意看到這部電影，于是，liz陪我渡過 了這個雨后的下午，有人說電影用了太多時間去描述Liz的困苦生活，卻沒有花功夫講述她的努力過程，但是，我想每個努力過的人都明白，努力的過程是乏味的，有誰愿意花一小時就為看女主角看書嗎？但有多少人能在那樣的環(huán)境沒有沉淪而是奮力把自己退出包裹我們的那個狹隘的世界，就像后來LIZ的那個朋友和他一起去學(xué)校，卻說著我們可以撿垃圾，做妓女，做什么都行；但是LIZ不要，不要每天掙扎著痛苦的活過每一天，她要去往更好的世界，在那個世界里也是普通人，大家都只是普通人，為什么不通過自己的努力來換取更好的生活呢？我們活在比LIZ強(qiáng)很多的環(huán)境，卻總是被一些小到幾乎沒有什么殺傷力的困難打倒，忘記了堅持，忘記了努力，忘記了我們也可以掙脫外層的膜，去到另一個世界，在LIZ的獎學(xué)金面試的旁白，我特意暫定看了幾遍，世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉(zhuǎn)?，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的
當(dāng)整個生活被漫無邊際的黑暗籠罩，但仍不失追求光明的信仰。只要有一點(diǎn)微光，就能成為一座燈塔，引導(dǎo)方向?！讹L(fēng)雨哈佛路》中的主人公利茲就是這樣一個在社會底層苦苦掙扎的人，經(jīng)歷過黑暗、彷徨、絕望，憑借內(nèi)心的愛與希望，最后找到自己的人生目標(biāo)，并走向更光明的未來。
假如這樣一個真實的人站在我們面前，我們會用怎樣的眼光去看待她，也許已不能用簡單的詞匯來描述這樣一個強(qiáng)大的心靈。深入挖掘，才更加深刻體會其中的意義。
毫無疑問，利茲擁有強(qiáng)大的力量，這來源于她的人格。人格是個體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上，通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨(dú)特的心理行為模式。主要從先天遺傳與后天環(huán)境來分析。利茲從父母那里接受到的基因也許不突出，但從她的自學(xué)能力來看，其智商應(yīng)至少在中上水平。根據(jù)中國古代人格心理學(xué)思想中的精華部分，即孟子的“性善論”，利茲可以被認(rèn)為是天性本善，因此即使在如此惡劣的環(huán)境中長大也能出淤泥而不染。
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)觀來看，利茲的本我，自我，超我多數(shù)時候處于平衡狀態(tài)
看過好久了，這部電影一直放在我“舍不得刪的電影”文件夾中，中午突然沒網(wǎng)了，回顧了下后半部分。于是突然覺得Liz 好美，從小關(guān)于愛情幻想的太多，越來越長大，于是才發(fā)現(xiàn)，其實愛情和情愛是兩個概念的，愛情與情愛或許不可分割，但絕不是等同的概念。小時候的愛情觀摻雜著太多情愛性欲。
很多東西都是在一邊張大中一邊破滅
從小的愿望就是去哈佛。打很小很小，不知道上沒上學(xué)開始
下面是一段山東話的對白
“斌，好好學(xué)習(xí)?？紓€嫩表哥那樣的大學(xué)”
“俺不，俺考個還好的”
“那就是最好的咧”
于是我很不服
于是，從小的目標(biāo)就是先去北大，再去哈佛
直到高中之前，我從來沒懷疑過，直到遭遇了人生第一段愛情
想寫的東西并不是很多，能表達(dá)好的東西也并不是很多
只是，在期盼著，未來某處一直在等待的愛情
吧、
亂、
有時，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在最底層時，其實還有一群人活在地下室。
看了些豆瓣上的短評，很多人覺得，女主是怎么努力考哈佛的有點(diǎn)輕描淡寫，對于她兒時的苦逼生活倒是濃墨重彩了些，所以這個片子的勵志性并不強(qiáng)。
這里我只想說，可能你們都生活在不能說溫室，也不能說是太好的環(huán)境里吧，只能說，“相對”正常的環(huán)境里。你的父母也許沒有為你創(chuàng)造優(yōu)于他人的生活條件，但是他們沒有拖累你，在我看來這就是算正常的、或者說是較好的生活狀況了。所以，可能有相當(dāng)一部分人的認(rèn)同感比較低，難以得到共鳴。
我為什么會哭？這取決于是一部怎樣的電影。
首先我覺得這并不是一部勵志電影，故意演的凄凄慘慘，賺足觀眾眼淚，然后把一切挑破了告訴你：看，世界上還有這么慘的人，她比你慘吧，父母雙親都吸毒先后染上AIDS，生活無以為繼亂成一團(tuán)，被收容機(jī)構(gòu)強(qiáng)制帶走出來后又無家可歸。一對比，有了心理安慰，然后腔調(diào)一轉(zhuǎn)，立志一把，大聲疾呼“她慘成這樣都可以上哈佛為什么你不可以”？
其次有人說它是一部戲劇化的電影，拿哈佛，每個人心中的名校情節(jié)當(dāng)成賣點(diǎn)，心目中的精英概念和無家可歸的落魄偏偏不靠譜在同一個人身上出現(xiàn)，為了戲劇化而戲劇化。但Liz Murray本人站在片場客串一把，飾演那個冷面的帶走liz的女官員的時候，足以把一切戲劇化和虛假的評論打碎。
明確的是，這個案例只是個例并沒有共性。愛開玩笑的上帝不怎么會在現(xiàn)實生活中把糟糕到底的生活和去往哈佛的光明之路同時留給一個人。但是這并不妨礙許多人在觀影之后有所感悟。不是為了比慘，也不是因為憐惜，更不是因為看完片子決定洗心革面重新做人。我哭，是因為它刺痛了我內(nèi)在沉睡的羞恥心。
【風(fēng)雨哈佛路】人物鮮明的傳記片 I was fored to look forward
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